Fuentes
Este curso tiene una parte de eLearning y otra parte de simulación clínica repartida en 13 meses de duración.
El comienzo del curso académico es el 01/09/2025 y su finalización es 30/11/2026.
La parte presencial se realiza 1 vez al mes durante todo un día y se basa íntegramente en el aprendizaje a través de la simulación clínica.
Tras la realización del Grado de Enfermería, los graduados no obtienen los conocimientos necesarios para poder formar parte de un servicio de urgencias y emergencias, para ello deben realizar un Máster en Emergencias o en paciente crítico, donde se les facilitan herramientas para saber cómo actuar frente a un paciente crítico. En una situación ideal, cuando terminan de realizar ese máster o postgrado ya sabrían enfrentarse a un paciente crítico, pero no es así. Hemos descubierto después de muchos años llevando alumnos en prácticas de los diferentes másteres y postgrados que los profesionales de enfermería salen con la cabeza llena de conocimientos, pero con una carencia en saber aplicarlos, y además los conocimientos cuando no se adquieren desde un pensamiento lógico al final desaparecen en pocos meses.
La Escuela de Enfermería de Emergencias es un espacio de entrenamiento dirigido a profesionales de la enfermería que quieran entrenar y mejorar sus habilidades técnicas y no técnicas para realizar un servicio asistencial de calidad frente a situaciones críticas donde la destreza, fluidez, razonamiento crítico y capacidad de comunicación sea necesaria para poder llevar a cabo protocolos, técnicas y procedimientos desde la competencia inconsciente, evitando así el deterioro del paciente y mejorando por lo tanto la supervivencia del paciente y la seguridad del profesional de enfermería.
Centro de Entrenamiento en Simulación de Emergencias Médicas. CESEM. C/Lepanto 18. Cornellà de Llobregat. Barcelona
Romina Crespi Casajuana
Directora CESEM y SCPC
Enfermera asistencial de unidad SVAe
Máster universitario en Metodología de Simulación Clínica aplicada a la formación de Profesionales de Ciencias de la Salud y Sociales
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias (IEM)
Máster en Emergencias Extrahospitalarias (FUB)
Máster en Enfermo Crítico y Emergencias (UB)
Directora y fundadora del programa SCPC: Simulación Clínica en Paciente Crítico
Directora y fundadora del programa ISCE: Instructor en Simulación Clínica en Emergencias
Instructora en simulación: Mejorando el trabajo en equipo a través de TeamSTEPPS
Instructora certificada en Modelo Bride
Curso ECRM (Emergency Crisis Resource Management)
Instructora en SVI-SVA por CCR
Directora y formadora en diferentes cursos del Sistema de Emergencias Médicas (SEM)
David Montolio Gutiérrez
TES y Coordinador de la Academia para TES
TES (Técnico en Emergencias Sanitarias) en unidades de Soporte Vital Avanzado y unidad ECO (Equipo de Coordinación Operativa)
TTS (Técnico en transporte Sanitario)
Instructor de PHTLS
Instructor de “Stop The Bleed
Instructor de formación interna de FALCK VL
Instructor y coordinador del curso de Soporte Vital Intermedio para TES (SVITES)
Daniel Valenzuela Entrena
Director Académico y Ejecutivo de DocenciaSALUD
Enfermero de SEM y UCI
Director e instructor de Soporte Vital Avanzado por el CCR y ERC
Director e instructor de Soporte Vital Inmediato por el CCR y ERC
Experto Internacional en SVA y paciente crítico
Máster en Ecografía Clínica para Emergencias y Cuidados Críticos
Máster Profesional en Enfermo Crítico y Emergencias
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias
Instructor Advanced Medical Life Support (AMLS)
Instructor Prehospital Trauma Life Support (PHTLS)
Coautor del libro «Tu libro interactivo de ECG: La electrocardiografía como nunca antes te la habían contado. Editorial Círculo Rojo, 2021
Profesor asociado en la Universidad de Barcelona (UB), Pompeu Fabra (UPF) y Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Provider WINFOCUS-LUS BL P1. Ecografía pulmonar
Provider curso MIVA (Manejo Avanzado de la Vía Aérea)
Docencia SALUD
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