SCPC: Habilidades No Técnicas (HNT)

¿A quién va dirigido?

• Medicina
• Enfermería
• Técnicos/as en Emergencias Sanitarias (TES)
• TCAEs

Introducción

En una emergencia real, donde el paciente está en estado crítico, nos encontramos ante situaciones que es necesaria la rapidez, el pensamiento y razonamiento crítico, la destreza, el conocimiento y la habilidad técnica, situaciones donde es necesario tener los conocimientos adquiridos. La docencia tradicional (El profesor explica, el alumno recibe) no da opción a práctica o simulación y evita que el alumno sea capaz de pensar, analizar o saber por qué se tiene que hacer uno u otro procedimiento. El razonamiento crítico debe ser adquirido por razonamiento propio y no por imposición del profesor, esto es lo que logramos en este curso, explotar el pensamiento y razonamiento crítico de los alumnos para que se enfrenten a un paciente crítico con seguridad y teniendo claras las intervenciones a realizar.

Objetivos

Objetivos principales

• Reconocer y resolver mediante el abordaje XABCDE un paciente crítico con riesgo inminente de muerte.

• Entrenar algoritmos y protocolos de actuación frente a distintas patologías y delante de distintas situaciones mejorando la comunicación activa y el trabajo en equipo.

Objetivos secundarios

• Identificar y actuar según consecuencia frente a un paciente crítico con riesgo inminente de muerte.

• Interiorizar el algoritmo de servicio desde la competencia inconsciente.

• Interiorizar algoritmos de actuación frente a situaciones críticas y mejorar la habilidad de resolución de problemas.

• Interiorizar la metodología XABCDE de forma resolutiva, utilizando el razonamiento lógico y el pensamiento crítico.

• Relacionar signos y síntomas para poder identificar la gravedad del paciente.